在全体教职工的共同努力下，本学期，学校以新校建设为契机，以全市校长会议精神为指导，以打造“环境美、管理好、师资强、质量高”的优质学校为目标，坚持以德立校、依法治校，在各项工作中均取得了一些成绩。现将一学期工作情况汇报如下：

本学期，在各处室的通力协作下，学校成功创建苏州市智慧校园、昆山市文明校园；先后获得昆山市中小学生艺术节舞蹈比赛中学组二等奖,全市中小学节水征文比赛优秀组织奖等；并以良好的成绩通过了中小学义务教育督导检查。

一、学校重点工作开展情况

本学期，学校各处室各司其职、精诚协作，以抓好学校的德育工作、教学工作、科研工作、基建工作、后勤安保等为重点，在工作中能够多思考、有前瞻，沉下去、抓落实，较好地完成了本年度各项重点工作任务，并取得了预期效果。

（一）德育工作：德育首位，健全机制，育人为本

本学期，学校紧紧围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以强化实践育人为关键，以完善班主任和学生管理机制为重点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，进一步提高了德育工作的实效性。

1.德育队伍建设逐步加强。德育处定期组织召开班主任例会，就班级管理中的棘手问题集中研讨，并积极开展“班主任青蓝工程”活动，采取一带一，老带新的方式，发挥优秀班主任的传帮带作用，竭力打造一支工作规范、方法艺术的班主任队伍。

2.德育常规管理初显成效。德育分管校长、德育主任能着重围绕“养成教育”“法制教育”“感恩教育”等主题开展德育工作，强化对学生的用餐习惯、礼仪习惯、卫生习惯、学习习惯、行为习惯等方面的教育。一是注重引导，营造氛围。通过举行开学典礼和国旗下讲话加强规范养成教育；利用黑板报、宣传栏、电子显示屏等宣传媒体，加强教育引导；开展好文明宿舍评比、文明班级评比、校园文明之星评比等活动，通过评比表彰，发挥榜样力量，营造良好的育人氛围。二是狠抓常规，促进习惯养成。通过军训增强纪律观念；通过开展“十二项”评比规范常规管理；通过抓跑操，提振学生精气神。三是组织活动，践行活动育人。学校组织学生参观费俊龙事迹陈列室和校史陈列室，加强对学生的文明礼仪和爱国主义教育。开展“抗疫情、强体魄、少年强”主题教育校内拓展活动，激发学生学习积极性。认真组织筹办校园歌手大赛和元旦迎新活动，丰富学生校园文化生活。

3.德育育人网络渐次完善。在疫情防控的背景下，密切家校互动，形成教育合力，促进学校教育教学发展。德育处通过组织召开家长会；开展家访工作；积极筹建家长委会员；利用学校家庭教育指导师引导家长走出家庭教育误区等形式，构建了学校、家长、社会“三位一体”的德育网络体系。

（二）教学工作：质量为先，注重过程，精准施策

本学期，学校教务处以“规范办学行为，提升教学质量”为工作方针，以抓严教学常规、抓实课堂效益、抓牢质量分析为抓手，竭力提高学校教育教学质量。

1.抓严教学常规。学校定期组织教研组长进行教案检查，及时反馈有问题的环节。备课组每周固定时间开展集体备课，坚持做到“三研究三统一”，即研究课程标准，研究教材真题，研究学生学情；统一进度，统一检测，统一质量分析。

2.抓实课堂效益。本学期，学校教务处将打造“高效课堂”作为教学工作的主线。课堂上，要求教师把握教学内容的深度、广度与密度，把握学生能力的培养点、思维的激发点、情感的触发点、知识的训练点，切实抓实课堂效益，提升教学质量。

3.抓牢质量分析。教务处能精心组织每次考试，考前抓复习，考中抓考风，考后抓分析。考试结束后，分管教学校长、教务处能及时组织召开各类考试分析会，并形成书面质量分析报告，明晰问题，制定措施，精准施教。

精心的管理态度、精细的管理过程，进一步提升了学校的教育教学质量。2020年高考，学校普通类本科达线率、本一达线率均创历史新高，普通类本科达线率98.35%，本一达线率超额完成既定指标；艺术类本科达线率100%，近20位同学考进省内外知名美术院校。

（三）科研工作：科研兴教，示范引领，结对共进

1.开展校际交流，提升师资水平。为帮助教师搭建互助、互研的平台，提升教师的专业素养，促进教师的自我成长，校长室、教科处拓展工作思路，在开展好校内导师制的基础上，主动对接江苏省昆山中学、上海市包头中学，组织开展了校际导师制活动与结对共建活动，进一步拓展了学校教师尤其是青年教师的教学视野。后一阶段，学校将进一步加大对青年教师的培养力度，力争培养出一批业务素质高、教学经验丰富的骨干教师。

2.加强课题管理，注重示范引领。学校教科处坚持以课题引领研究，以研究推动教学。本学期，学校顺利结题昆山市市级课题2项，同时认真做好苏州市“十三五”青年教师专项课题过程性材料的收集，将时间落实到节点，将任务落实到个人，真正做细做实了课题研究。

3.深化校本教研，务求实效实绩。本学期，学校继续抓好了校本培训工作的常规管理，努力把教师的专业发展作为学校工作的重中之重。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展了各类校本研究活动；坚持开展骨干教师上展示课，青年教师上汇报课的活动；注重加强教法与学法指导，学校先后邀请了吴中区教学与教育研究室主任赵士元教授以及苏州大学王平福教师来校作专题讲座。本学期，学校青年教师开设市级以上公开课10余节；发表教育教学论文7篇；在百节评优课等各项比赛中获奖近20次。

（四）后勤安保：细化管理，优质安全，服务育人

1.切实抓好安全工作，构建平安校园。学校严格实行全方位防范和全时段管控的安全维稳制度。严把校园入门关，开展护学岗志愿服务活动，执行常态化校领导带班值日制度，守好校园安全的“第一道屏障”；严把校园周边环境关，定期开展安全专项排查整治，力求将各种安全隐患消灭在萌芽状态；严把校园内部安全管理关，明确“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的方针，建立健全各项安全制度及防范机制，实行封闭式管理；严把师生安全教育关，通过开展各种安全教育、安全演练活动，提升全体师生的安全防范意识；严把校园疫情防控关，按照外防输入、内防扩散的防控要求，细致开展好各项排查与消杀工作。同时，学校严格落实晨午检制度；校长、行政干部陪餐制度；高中宿舍行政值夜制度。学校安保处、教技处进一步完善了校园监控系统，全天候监控校园及周边环境，充分发挥人防技防物防作用，基本实现学校安全管理无真空、无盲区。

2.加强总务后勤管理，注重服务育人。一是密切跟踪工程进度。本学期，学校重点做好学校建设工程进度跟踪、质量跟踪等，协助城投公司、施工单位做好工程手续的办理。督促、跟踪工程进度和质量，及时和城投公司、监理单位、施工单位乃至设计单位进行沟通，确保工程有序推进。二是做好维修工作。对食堂前的路面、充电车棚、实验室供电、操场大门部分围网进行了维修和改造，目前学校双电源项目正等待计划停电时施工接入，管道天然气有望在年后投入使用。三是加大食堂的管理力度。严格落实“阳光食堂”监管平台管理要求，健全了学校食堂内控机制，切实把好配送关、质量关、卫生关，确保了全体师生饮食安全卫生。本学期教师工作餐改为自助形式，在一定程度上起到了节约粮食的效果。四是协调推进垃分工作。通过宣传教育、改进硬件设施等举措，学校垃圾分类工作有序推进，在上级考核中获优秀等第。

（五）教技工作：更新维护，改造提升，保障到位

本学期，教技处积极做好电脑等电教设备的维护与维修；加强学校网络改造，实现无线网络校园全覆盖；完成了学校化学实验室、危化品室改造；做好了校园实验器材、药品专项自查工作，为教育教学的有序开展提供了有力保障。同时，配合总务处做好了食堂“明厨亮灶”工程，实现电脑、手机与食堂监控实时互联，更好地监督和保障食堂的饮食卫生与安全。组织教师参加苏州市中小学信息技术应用能力提升工程培训以及省2.0培训，为教师拓宽了教师继续教育的渠道。

（六）基建工作：主动协调，多方联动，有序推进

学校集中精力争取费俊龙初级中学原地重建，巴城高级中学异地新建项目的推进落实。通过多方沟通，主动协调，两校先后开工建设。新建后的昆山市巴城高级中学，其办学规模将达到16轨48班（预留4轨12班）可容纳学生2600名。新建后的昆山市费俊龙初级中学，其办学规模将达12轨36班。两校建成并投入使用将进一步优化学校办学条件，提升学校学位供给能力。

二、学校廉政建设情况

本学期，学校结合“四知四守”促勤廉主题教育活动，集中开展了系列接地气、扬正气、聚人气的廉政教育宣传活动，以激发全体教职工尤其是党员干部的纪律规矩意识和廉洁从教意识。

（一）组织谈话，坚持排查，加强廉政风险防控

结合“四知四守”促勤廉教育活动，学校组织开展了勤廉谈话活动，校长、班子成员、中层干部以及关键岗位人员围绕个人思想工作情况、分管工作廉政风险情况、个人重大事项情况以及个人师德师风表现情况等逐层开展谈话。同时，学校还开展了党政领导、校级级领导以及各处室的勤廉风险点排查，从风险类别、风险点、风险表现、风险等级以及防控措施等五个方面展开排查防控。

（二）强化学习，榜样示范，加强师德师风教育

学校利用教职工大会，加强对全体教职工的师德师风教育，并于11月份集中开展了一次师德师风自查自纠活动，组织全体教师签订《师德师风承诺书》《抵制有偿家教承诺书》，设立举报箱，向社会和家长公布了举报电话。同时学校结合巴城镇、市教育局举办的教师节庆祝活动，推选学校优秀教育工作者参加现场颁奖活动，并利用学校微信公众号宣传优秀教育工作者先进事迹，充分发挥师德典范的示范引领作用。

（三）上好党课，加强警示，抓好勤政廉政建设

为促进廉洁教育宣传活动深入人心，筑牢思想防线。党支部先后组织开展书记讲廉政党课活动三次。系列党课的学习，在一定程度上锤炼了党员教师的党性修养，使全体党员教师能够明大德、守公德、严私德，以德施教，以德自立。同时，定期组织全体教职工学习《昆山市中小学教师职业行为负面清单及处理办法》《师德师风建设文件汇编及警示案例》《中小学师德师风手册》等，加强对全体教师的政治引领和思想引领，融合推进党风廉政建设与师德师风建设。

三、党建工作开展情况

本学期，学校党支部突出提高基层党组织建设质量，落实基层党建工作重点任务，加强党支部规范化建设，提升党支部活动质量、党员教育管理质量以及党员干部引领的质量。

（一）完成规定动作，创新工作形式。根据中共巴城镇党委和中共昆山市教育工委的工作要求，学校党支部认真组织开展每月一次的“主题党日”和“三会一课”系列活动，做到有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。截至目前，学校举行主题党日活动5次、党课2次；召开支委会会议5次、党员大会2次，并按要求落实党员轮训、学习强国学习等规定动作。活动形式多样化，包括诵经典、观视频、谈感悟、做测试等，系列活动的开展提高了全体党员的党性修养。学校教职工、党员干部没有散布错误言论和政治谣言的现象。

2.立足工作岗位，发挥带头作用。学校党支部认真践行党员先锋“十带头”的相关要求，组织全体党员教师签订《党员教师“十带头”承诺书》，引导全体党员发挥模范带头作用。本学期，学校党支部先后开展了“党员带头、助力复课”活动；“党员结对帮教”活动，“党员护学岗”志愿服务活动；“乡村振兴美丽巴城”志愿服务活动等。

回顾即将过去的一学期，学校上下团结一致，拼搏实干，无论是在硬件设施、教育教学、还是党建方面都取得了一定的进步，这是学校的荣誉，更是我们每一位教职工的荣誉。