本学期，学校以全市校长会议精神为指导，紧紧围绕市教育局相关工作部署，以“高质量发展”为主旋律，以稳中求进为主节奏，以创建特色为主基调，全面落实立德树人根本任务，不断优化队伍建设、细化常规管理、强化安全保障等，在各方面均取得了一些成绩。现总结如下：

一、党建工作：以“真”字为目标，强化政治引领

本学期，学校党总支紧紧围绕镇党委和市教育工委的工作部署，围绕“抓党建、聚合力、夯基础、促发展”的工作思路，紧扣“三真”目标，扎实做好了各项重点工作。

一是真学：党支部按照上级党委党建工作指引，始终将理论学习放首位，引导党员在真学、真信上下足功夫。党总支先后组织全体党员学习了党的十九届六中全会、省十四次党代会精神、苏州市“两会精神”等，并结合疫情防控实际，向全体党员传达了习近平总书记关于疫情防控的重要讲话重要指示精神。

二是真干：纵深推进书记项目，将学校党建工作与师资队伍建设紧密结合，通过开展讲党课、话初心；讲党性、正师风；结对子、精帮扶以及亮身份、作表率等系列活动，逐步推进了学校师资队伍建设。  

三是真抓：疫情期间，学校成立战“疫”行动支部，充分发扬“我是党员我先上”的精神，主动下沉工作力量到疫情防控一线。

通过“真学”“真干”“真抓”，强化了党总支全体党员的“四个意识”，增强了“四个自信”，党总支的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用进一步彰显。学校党总支更是被评为先进党总支。

二、教学管理：以“实”字为准则，坚持争优创先

本学期，学校进一步抓严教学常规管理，严格要求教师教学行为和学生学习行为，努力确保教学质量在同类学校中争优创先。教务处严格要求线上教学开齐开好规定课程，上足规定课时，分管教学副校长通过在线随堂听课的方式，督促教师做好线上教学常规工作，切实提高课堂教学效率。

2月14日疫情突然来袭，在校长室的统一领导指挥下，分管校长精心谋划，周密布置，教务处联系各年级组协调制定线上教学课表，德育处通过全体班主任向学生进行网课动员，确保了学生停课不停学。2月15日，全体任课教师到位，顺利完成从线下教学到线上教学的角色转换。各备课组按照常规安排协调分工、通力合作，充分利用网络平台开展在线集体备课活动，精心研讨、精选练习、资源共享。为确保线上教学质量，学校教学分管校长及其他分管校长，进行线上随机巡课。根据各年级课程安排，各分管校长进入各学科教师直播课堂，深入了解任课教师线上教学情况和学生在线学习状态。

4月2日，根据上级部门疫情防控要求，学校正式进入全封闭管理状态，全体高三师生及管理保障人员舍小家、为大家，开始驻守学校，共同吹响了备战高考的“冲锋号”。

本学期，学校继续以提高年级教学质量为目标，加强考试的研究与管理。大型考试认真做好“平均分、优秀率、提升率”的分析，认真落实教学质量考核工作，竭力确保2022年中高考在同类学校中争优创先。学校继续推行文化课教师与专业课教师共同负责的双层管理体系，明确高考目标，任务落实到人，2022年高考，学校本科达线率75.16%，其中美术班本科达线率100%，普通类本科达线率69.3%，普通类本一上线人数13人，超过预期指标11人。本学期，学校正式向市教育局申请设立昆山市巴城高级中学“凌志”重点班2个班共108人，预计在8月份正式招生。

三、德育管理：以“活”字为追求，注重活动育人

学校丰富班主任培训形式和内容，积极利用已有资源，创设新平台，定期开展专家报告、班主任沙龙等活动。本学期，学校开设班主任线上培训活动5次，青年班主任撰写培训感言40余篇。同时德育处在线组织开展了“清明祭英烈”活动、“感恩母亲节”主题教育活动等，在活动中培养了学生的集体感和荣誉感。同时，为做好封闭管理期间高三学子的心理健康调适工作，学校以“向日葵”心理咨询室为依托，成立以德育副主任为组长，部分兼职心理教师为组员的“学生心理健康教育工作小组”。工作小组全体成员寄宿学校，为学生提供24小时心理健康服务，同时工作小组联合高三班主任跟踪摸排学生心理状况，建立“一生一档”，有针对性地帮助学生及时疏导困惑、缓解压力。封闭期间，为帮助高三学子释放备考压力、舒缓心情，德育处组织开展了一系列轻松愉快的校园活动。丰富多彩的校园活动，让同学们在紧张的学习之余，充分放松身心，以更好的状态投入高考备考中。

四、师资培养：以“带”字为手段，助力教师成长

本学期，学校注重师资队伍建设，通过多种途径带动青年教师队伍建设。一是充分发挥了学校现有骨干教师的专业引领和辐射带动作用,组织开展校内导师制活动，同时依托昆山市教师发展中心组织开展的青蓝工程师徒结对活动，力促青年教师做好自我职业规划，不断提升教育教学水平。二是在做好校内导师制的基础上，加强与兄弟学校之间的横向联系，联合开展校际师徒结对活动，密切校内青年教师与兄弟学校骨干教师间的联系，学习借鉴对方先进的教学与管理经验。三是继续聘任昆山市教师发展中心已退休的研训员以及星级学校已退休的骨干教师来校担任学科导师，定期组织青年教师开展教学研讨，指导青年教师集体备课，为青年教师进行教学示范等。多种途径、多方聚力，助力了青年教师成长。本学期，青年教师参加各级各类比赛获奖近20次，开设近10节市级公开课，同时获评昆山市学科带头人1名。

五、安保管理：以“紧”字为抓手，守牢安全防线

学校不断强化安全目标责任意识，全员、全面、全过程落实安全管理工作。疫情期间，学校实行封闭式管理，严格落实“一岗双责”安全责任制。完善各项应急预案，重视疫情防控，严守防疫底线。按照防疫要求，把好校门口关，严禁无关人员进入校园。严格遵照上级部门相关工作要求，采取强化管理模式，实行初三、高三年级教学区域、生活区域等完全隔断管理，确保两个年级师生员工无交集、无接触，全力守牢校园疫情防控阵地，全力保障了两个年级教育教学秩序稳定有序。

六、疫情防控：以“严”字当头，织密防控网络

封闭管理期间，学校周密部署、上下联动，抓细抓实抓好疫情防控等各项工作。学校以师生健康为第一准则，积极落实校园封闭式管理，加强对校内师生员工健康监测，完善校内环境消杀制度，规范开展常态化核酸检测，配齐配足各类消毒物资……多措并举、严防严守，筑牢校园疫情防线，全力保障师生健康安全。

封闭管理期间，学校总务部门加大餐食调配力度，后勤职工各司其职，全力做好各项后勤保障工作。全体后勤职工以责任和爱心守护着全体高三师生的饮食起居，确保全体师生吃得放心、住得舒心。

七、新校建设：以“稳”字推进，确保如期竣工

受疫情影响，新校建设进度滞缓。疫情结束后，学校紧盯新校建设，校长室、总务处主动协调、多方联动，重点做好工程建设进度跟踪、质量跟踪等，及时与城投公司、监理单位、施工单位以及设计单位进行沟通，确保工程有序推进，如期竣工。

一学期以来，学校全体教职工团结一心，克服困难，艰苦奋斗，保稳定，求质量，促发展，较好地完成了学校期初制订的目标任务。成绩属于过去，未来任重道远。在今后的工作中，学校上下将继续以自己的智慧和勤奋编织出更加美丽的花环，不断装点昆山教育事业灿烂的明天。