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2021~2022学年度第一学期工作计划
[发布时间2021年9月3日]

新的学期,学校将以新时代中国特色社会主义思想为指引,认真落实全市校长会议及各条线工作会议精神,紧紧围绕“立德树人”根本任务,坚持教育以育人为本,办学以教师为本,教学以质量为本,课堂以学生为本,以高度的责任感和使命感,筑牢安全防线,细化教学常规,完善德育体系,优化后勤服务,在疫情防控常态化的形势下,精诚协作、攻坚克难,努力实现学校发展的新跨越。

一、指导思想

学校将始终坚持以德立校、依法治校的根本准则,紧紧围绕学期工作目标,按照“统一思想、科学规划、民主管理、踏石留痕”的工作要求,以学校建设为契机,以新高考改革为导向,细化管理制度,推进课程改革,促进师生发展,逐步提升学校教育教学整体实力,努力创建“学生向往、家长满意、社会认可”的优质学校。

二、工作目标

本学期,学校总体工作目标可以凝练为:围绕一个中心,明晰两条主线,抓实三个基点,突出四个重点,实现五项突破。具体言之,即以提高教育教学质量为中心,以五育并举和安全管理为主线,抓实干部管理、教师管理、学生管理三个基点,突出抓好教学管理、德育管理、青年教师培养、学生养成教育四项重点工作,努力争取在党建工作、教学成绩、德育特色、教科研活动、艺体活动五个方面实现较大突破。

三、工作思路

坚持“德育为首位,教学为中心,质量为生命,特色求发展,品牌求效应,管理出效益”的工作思路,保平安、抓质量、创特色、立品牌、谋发展。

四、具体工作及举措

本学期,学校将从丰富党建活动载体,优化德育常规管理,细化教学常规管理,更新后勤服务理念,强化安全保障措施等方面着手,务实重行、真抓实干,全面落实各项既定目标任务。

(一)丰富党建活动载体,激发示范引领新动能

党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的十九届五中全会和全国教育大会精神,紧紧围绕市教育工委和镇党委的相关工作要求,落实基层党建工作重点任务,加强党支部规范化建设,提升支部活动质量,充分发挥党建的示范引领作用。

1.完成规定动作,创新工作形式。本学期,学校党支部将按照上级党委党建活动指引,认真执行“三会一课”制度,按要求落实学习强国学习、党员冬训、党员民主评议等规定动作,同时党支部将创新工作形式,丰富党建活动载体,通过上党课学理论、观视频学先进、自主学谈感悟、参观学讲奉献等形式,高质量开展好每月一次的主题党日活动。

2.推进专题教育,理论实践共抓。党支部将按照上级党委的相关工作要求,认真开展好“四史”学习专题教育,引导全体党员通过原原本本学、集中研讨学、对照先进学、联系实际学等形式扎实推进“四史”学习教育活动,努力将“四史”学习教育活动向深处推进、向实处落实。同时,认真组织开展“我为群众办实事”实践活动,竭力将学习党史同经验总结、观照现实、推动工作结合起来,立足本职岗位,充分发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

3.加强廉勤建设,推进三风融合。学校将按照《落实全面从严治党工作责任书》具体内容,严格执行《关于推进“三重一大”校本化决策制度的通知》要求,对标完成好各项目标任务。学校将利用全体教职工大会、全体党员大会、主题党日活动等对全体教职工尤其是党员干部加强廉勤教育;定期组织全体教职工学习《昆山市中小学教师职业行为负面清单及处理办法》《中小学教师师德师风手册》,加强对全体教师的政治引领和思想引领,把党风、政风建设与师德师风建设融合推进。

(二)优化德育常规管理,展现学校发展新风貌

本学期,学校将进一步整合德育资源、创新德育机制,强化德育管理、培育德育特色、丰富德育内涵,以强烈的责任感与使命感,扎实做好各项德育工作。

1.加强队伍建设,营造育人氛围。本学期,学校德育处更有针对性地制定班主任培训计划,通过案例分析、座谈交流、主题研讨等形式强化班主任的岗位职责,不断提高全体班主任的理论素养和工作能力。同时,学校德育处将积组织开展班主任“青蓝工程”,通过师徒结对、以老带新等方式,逐步提高年轻班主任、副班主任的班级管理艺术。

2.坚持活动育人,抓实规范养成。根据市教育相关要求,结合学校实际,学校德育处将积极组织开展好各类德育活动,大力加强对学生的安全教育、爱国主义教育、法制教育和感恩教育,全面提升学生综合素质。同时,德育处将坚持以十二项评比为抓手,从跑操、走路、说话、用餐、乘车等具体事项入手,加强对学生的规范养成教育,培养学生自我约束、自我管理能力,督促学生做到行为习惯“五个好”,促进良好的学风、班风与校风的形成。

3.密切家校联系,形成德育合力。定期组织召开家长会,重视家委会建设,建立健全“家长学校”,充分发挥家庭教育指导师作用,举办家庭教育讲座,引导家长走出家庭教育误区,提高家庭教育质量。做好全员家访工作,走进学生家庭,深入了解学生情况,主动征询家长对学校办学的意见与建议。同时,充分利用新媒体平台,开展不同形式的家校交流,积极与家长沟通学生在校、在家情况,让学生在学校与家庭的助力下健康成长。

4.重视生涯指导,关注心理健康。学校心理工作室将根据心理健康中心的工作职责与工作流程,建立多层次心理健康教育网络,建立健全学生心理测量数据档案。重视学生生涯教育,充分发挥学校生涯规划教育指导师的积极作用,推进学生生涯规划教育工作,指导学生进行职业生涯规划。

(三)细化教学环节管理,完善质量提升新举措

本学期,学校教务处将进一步提高教学研究的实用性,教学指导的实效性,质量监控的严密性,教学评价的科学性,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂、和谐课堂,竭力推动学校教学质量再上新台阶。

1.规范办学行为,落实常规管理。认真贯彻《江苏省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神,规范教辅征订,规范课程建设、课时计划与学生课后作业等。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,深入开展研究性学习。抓好教研组、备课组、教师教学计划的制定,确保各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表、作息表的严肃性和规范性,严格要求全体教师按课程表上课,不迟到、不早退,不擅自调课。

 2.狠抓教学常规,强化质量分析。学校将根据新课程改革相关要求,对教学过程的各个环节进行细致分析研究,狠抓教学常规落实,极力做到精细化管理。不定期、高频率开展教学常规检查,及时通报、整改课堂教学中出现的不规范问题。积极探索日语教学班的建设与管理,力争日语教学起好步、开好头。加强教研组、备课组管理,抓牢教研组集中教研,抓实备课组集中备课,切实提高教研与备课的实效性。认真组织好阶段性测试,期中、期末测试和学业水平考试等,认真做好考后质量分析,进一步提升考试质量分析的针对性。

3.规范学籍管理,做好综合评价。规范学生学籍管理,准确无误做好高一新生学籍注册工作,及时上报相关表册,严格执行学籍管理的有关规定,做好学生转学、退学、休学、毕业等相关工作,并妥善保管有关材料。按上级要求做好学生综合素质评价工作,督促班主任如实填写评价内容,充分发挥综合素质评价促进学生全面发展的积极作用。

4.加强作业管理,推行减负增效。进一步明确作业设计和批改“四精”“四必”要求,“四精”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有差必补。重视学生基础训练,实行作业分层布置,抓好重点错题的滚动练习,严格控制作业总量,防止搞题海战术。对作业布置情况,教务部门将加强检查,并将检查结果纳入教师个人量化评估。

5.实行推门听课,助推课堂高效。实行校级领导年级分包制,倡导中层以上领导和任课老师在校内可以推门走进任一课堂,了解老师最真实的教学情况,观摩老师的最常规教学方法,以此激励老师们更好地落实“精心备好每一节课、用心上好每一节课、虚心反思课中不足”的教学原则,助推高效课堂的构建。

(四)坚持教研领航,搭建教师成长新平台

学校教科处将根据新课程改革要求和教师专业发展需求,结合学校实际情况,精心谋划各项工作,为教师的专业成长搭建新平台。

1.开展共读共写,加强课题研究。本学期,学校教科处将组建青年教师成长共同体,并定期开展共读共写活动,要求青年教师每学期至少阅读一本教育教学类专著,完成至少一篇专业论文写作,促使青年教师在共读共写中丰富知识积累,更新知识结构,提升业务水平。同时,教科处将进一步加强各级各类新课题的申报与立项课题的研究,充分发挥课题研究成果在教学实践中的指导作用,以及在教师专业成长中的助推作用。

2.推行师徒结对,加大培养力度。新学期,学校教科处将在分管校长的带领下,扎实做好年轻教师、新上岗教师的帮扶工作。组织开展校内、校际“青蓝工程”师徒结对活动,充分发挥骨干教师的示范引领和“传帮带”作用;组织开展新教师上示范课、汇报课活动等,竭力助推青年教师实现“一年基本规范、二年站稳讲台、三年教有特色”的专业成长目标。

3.培养骨干队伍,汇集教研成果。新学期,学校教科处将继续抓好骨干教师队伍建设,主动做好或协助做好各级各类教学先进个人、骨干教师评选工作。同时,整理近年来学校教师在教科研方面取得的成果,并汇编成册,形成学校教科研校本教材,进一步丰富学校教科研资源,丰富教师专业成长载体。

(五)更新后勤管理理念,提升服务育人新水平

本学期,学校后勤管理将继续本着“服务育人”的理念,倾力为全体师生做好后勤服务保障工作。

1.增强服务意识,提升服务质量。切实提高后勤职工整体素质,增强服务意识,坚定服务理念,全面提升后勤服务质量。学校总务处将定期组织召开后勤工作人员会议,总结阶段性工作,寻找工作亮点,明晰工作不足,细化任务安排,引导并教育后勤职工增强服务意识,改善服务态度,加强沟通,相互协作,确保后勤各项工作及时完成。

2.加强疫情防控,保障师生安全。学校总务处将认真做好或协助做好疫情防控的各项具体措施,确保口罩、消毒液、消毒器械、体温检测设备等配备充足,全力做好校园环境卫生管理和预防性消毒工作,切实筑牢校园防疫屏障,全力保障师生健康。

3.严格食堂管理,厉行勤俭办公。学校总务处将严格监督食堂饮食卫生,从原材料供应、卫生消毒、人员健康、仓库储存、食品留样、加工规范、环境卫生等各个环节入手,加强检查,确保食品卫生安全。同时,本着勤俭办公的原则,合理合规做好各类活动接待、办公用品采购等工作,及时做好节能提醒,杜绝浪费现象。

4.跟进新校建设,确保工程进度。加强与昆山市教育局、昆山市城市投资建设集团的联系与沟通,及时参与、配合学校建设方案的调整,确保学校在建项目如期推进。加强工地施工进度、施工安全等监督管理,及时沟通协调,处理好施工进程中的各种问题,确保工程顺利进行。

(六)强化安全防范举措,助推保障能力新提升

本学期,学校将继续贯彻“稳定压倒一切”的安全工作原则,按照市教育局关于学校安全工作的指示精神和具体要求,提升防范水平,做实做细做好学校安全各项工作。

1.细化安全制度,明确工作职责。学校根据市教育校园安稳会议精神,扎实做好学校食堂、宿舍、危化品等安全管理工作。学校实行24小时值班制度,完善各类安全隐患周检、月检制度以及消防应急演练制度等。牢固树立“抓预防就是抓安全、除隐患就是保安全、强责任就是保稳定”的理念,进一步明确校长、分管校长、科室责任人、专用教室负责人、班主任、任课教师的安全工作职责。

2.提升安全意识,加强防范监控。学校安保处定期组织开展系列安全教育活动,提升全校师生的安全意识,引导全体师生掌握安全知识和安全技能,提高应急、应变能力。全力掌控校园内外安全动态,充分发挥人防、技防、物防作用,全天候监控校园及周边环境,开展校园内外安全巡查,做到及时发现及时处置,确保安全管理无真空、无盲区。

扬帆起航,奋楫前行。新学期,新目标,学校上下将凝心聚力,携手奋进,共同谱写学校发展的新篇