2021-2022学年第二学期教技室工作总结   

    以市局教技室工作意见及学校工作计划为指导，在本学年中，加大信息技术工作的领导力度，提高常规管理工作水平。组织教师进一步加强理论学习，更新教育教学观念，积极对教师进行信息技术培训，努力提高现有技术装备的使用效益。积极开展信息技术与学科课程的整合研究，大力推进我校的教育信息化建设，使我校的信息技术工作再上新台阶。

 一、加强常规管理

（一）继续做好现有专用设备的使用管理。班级设备由班主任负责管理，学生作好使用记录；专用教室有专人管理，教师使用有记录。专用设备期初期末进行总检查，平时注意及时维修，以确保各项工作正常有序开展，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

（二）加大了投资，购置了复印机，提高了教师办公效率，特别是学习资料、试卷的印发等，减轻了教师许多的工作量。

（三）做好软件资料的征订工作，并进一步做好各类软件资料的登记、保管、发放，以方便教师的查找使用。

（四）学校图书室主动为师生借阅服务，有新书推介等活动。发挥图书育人功能，每学期开展一次以上读书书评、征文等活动。

（五）加强实验室实验员的培训工作，使其明确职责，逐步形成管理的制度化。

二、继续开展教师应用信息技术的能力培训。

    通过历年来的信息技术培训，我校青年教师有较好的信息技术的应用能力。但是，信息技术的飞速发展，不得不让我们加倍学习，才能将信息技术更好地应用到期。因此，根据教师的实际情况，加强培训是必要的。我们采用自学和集中培训等学习方式，集体指导和个别指导相结合，有效提高学习的效果。利用课余时间继续对中青年教师进行课件制作的指导，提高教师的课件制作水平，使信息技术更好地应用于课堂教学。

三、进一步开展信息技术与学科整合的研究。

（一）继续开展信息技术与学科课程整合的研究。学校要求35周岁以下青年教师的教研课、校内外公开课均须用信息技术进行教学，35周岁以以上教师的示范课也必须用课件进行教学。只要是公开课，教师们都能自觉使用多媒体课件进行教学。

（二）组织教师参加各级信息技术与学科整合评比活动。在本学年3昆山市信息技术与学科整合评优课活动中，我校选送的魏莉园老师获得一等奖。

四、数字化校园建设。

    本学期学校网站主要做好日常维护和更新工作，并进一步充实内容。继续组织教师制作学科主题网站和教育博客。在班级主页和教研组主页的建设方面，由于种种原因，没有完全建设起来，一直停留在原地。这是我们工作中欠缺的，希望能在下学期有所突破。

五、进一步完善多媒体教室、图书室、理化生实验室等专用教室的设施。

认真建好、用好、管好专用教室及电教设备。用好图书管理系统和电子图书系统，保持图书流通率达省标准。积极配齐专用教室仪器设备，品种数量逐年增多，数额逐年上升。进一步加大电教设备的投入力度，本学期在原有的基础上学校有投入了一部分资金，改善了专用教室设备。另外，学校教技室还认真做好仪器设备的维修、添补工作，进一步提高仪器的工作性能，使专用教室在提高课堂教学质量和素质教育中发挥作用。

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